Chlebek Petr


  • Fyzika na Moodle

    |


    Využití e-learningové podpory ve fyzice (… celý článek). O kurzu Zvukové jevy jsem se již zmínil v jiném článku, zabýval jsem se v něm především obecným pohledem na zapojení do výuky. Kurz je nyní umístěn ke stažení v Centru e-learningu, proto bych rád přiblížil možnou metodiku využití. Kurz má osnovu, která simuluje učivo podle plánu: Každá kapitola obsahuje…

    Číst dál: Fyzika na Moodle

  • Karlovarský kraj realizuje v rámci OP VK (ESF) projekt Krajské vzdělávací centrum pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Partnerem kraje pro realizaci se stala škola Gymnázium Sokolov, která tak svoji činnost rozšiřuje o DVPP. V rámci projektu se bude v nejbližších třech letech realizovat řada workshopů, zaměřených zejména na výměnu zkušeností se ŠVP na základních a středních školách. Základní…

    Číst dál: Krajské vzdělávací centrum
  • MoodleMoot.cz 2010

    |


    Oficiální Moodle Partner pro Českou republiku, společnost PragoData Consulting, s.r.o., ve spolupráci s VUT v Brně, VŠB-TU Ostrava, PedF a FF MU a EUNIS-CZ pořádají konferenci… (celý článek) Konference se uskuteční 10. – 11. června 2010, místem konání jsou prostory Vysokého učení technického v Brně. Více na http://moodlemoot.cz. Hlavním mottem konference je: „Moodle jako technologie efektivních a úsporných…

    Číst dál: MoodleMoot.cz 2010
  • Mraky nad námi

    |


    Najde si Cloud Computing ve školách své místo? Kolik škol používajích desktopové Office programy je ochotno jít cestou online aplikací? Je možné systémově začlenit podobné nástroje do výuky? Pokud mluvíme o modernizaci vzdělávání, nebojíme se do našich vzdělávacích programů vložit Clouds jako nástroj i cíl? A dokážeme podobně ladit i výstupy? Podobných otázek je možné…

    Číst dál: Mraky nad námi

  • Gymnázium Sokolov a Krajské vzdělávací centrum je realizátorem projektu Metodické kabinety Karlovarského kraje pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, který vychází z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, schváleného Evropskou komisí 12.října 2007 a vyhlášeného MŠMT ČR. Zprostředkujícím subjektem je Karlovarský kraj. Projekt školy (zkr. KABINETY) je zaměřen na další vzdělávání pedagogických pracovníků, kterým v procesu celoživotního učení nabízí…

    Číst dál: O projektu Metodické kabinety
  • Profil Škola 21

    |


    Nástroj pro ředitele, inspekci i zřizovatele, který má smysl… (celý článek) V roce 2009 vznikl Akční plán Škola pro 21. století, na jehož koncepční myšlence vyrostla platforma Škola 21 a evaluační systém nazvaný Profil Škola21. O co jde? Žijeme v době, která poměrně převratně mění přístup ke vzdělání. Ten je totiž ovlivněn prudkým rozvojem technologií tak výrazně, že podobné trendy…

    Číst dál: Profil Škola 21

  • Několik slov o ukončeném projektu na Gymnáziu Sokolov… (celý článek) Závěr dvouletého projektu z prostředků ESF (OP VK) vede k lehké rekapitulaci uplynulých dvou let… Hlavním cílem bylo vytvoření 30 e-learningových vzdělávacích kurzů, které jsou určeny žákům vyššího stupně gymnázia. Další součástí projektu bylo vzdělávání pedagogů školy v oblasti ICT s důrazem na prostředí LMS…

    Číst dál: Projekt „Inovace a podpora výuky na gymnáziu“

  • Zkušenosti z půlročního využívání e-learningové podpory ve škole (…celý článek) LMS systém Moodle jsme začali používat na podzim 2006. Po půlroční práci mám pocit, že jsme se dali správným směrem, nicméně první zkušenost ukazuje, že rozhodně ne po snadné cestě. Nejdůležitější otazník je nyní asi v rovině koncepční, a to v rozhodnutí, zda se bude…

    Číst dál: První zkušenosti v Moodle (1)

  • Některé negativní faktory ovlivňující online podporu výuky (…celý článek) Tvorba kurzů První nevýhodou je rozdílnost v dovednostech Moodle, kde studijní materiály vznikají. Kurzy v sobě nesou výrazný subjektivní přístup a stávající úroveň znalostí systému. Ta je u nás vyvážena skutečností, že tyto kurzy vůbec vznikly a dávají tak impuls postupné aktualizaci a dalšímu vývoji. Zřejmý…

    Číst dál: První zkušenosti v Moodle (2)

  • Redakční systém pro osobní blog i prezentační webové stránky si pozornost rozhodně zaslouží. Velmi zajímavý systém pro publikování pomocí webových stránek vznikl nedávno díky studentům sokolovského gymnázia Zdeňku Štefanovi a Miroslavu Strnadovi. Nabízí běžné redakční rozhraní s uveřejňováním článků, novinek, anket, galerií a personalizací osobních účtů. Vstup do prostředí je jednoduchý, celá struktura stojí na několika odkazech, které…

    Číst dál: Sector – novinka mezi publikačními weby