• Tento kurz by měl žákům více přiblížit místo, kde žijí, kam chodí do školy a kde mají své kamarády. Měl by je naučit vnímat místo svého bydliště jako součást světa, který nás obklopuje. Místo se svým historickým vývojem, zajímavými osobnostmi, které zde žili nebo žijí, zeměpisnou polohou, přírodou, která ho obklopuje, turistickými zajímavostmi a dalšími…

    Číst dál: „Poznej své město“ – kurz v programu Moodle

  • Tento žákovský projekt je určen pro literárně-dramatický obor základní umělecké školy a nejvhodnějšími řešiteli jsou žáci 8. a 9. ročníků základní školy. Jak už sám název napovídá, hlavním úkolem projektu je poznat divadelní hru a tu zinscenovat. Žáci mají k dispozici „anonymní“ příběh, který obsahuje indicie, podle nichž žáci určí název divadelní hry a jejího…

    Číst dál: Poznej a zahraj si divadelní hru

  • Článek nabízí několik vybraných odkazů na zajímavé biologické projekty využitelné pro výuku. Biologie – stránky Gymnázia na tř. Kpt. Jaroše 14 v Brně zpracované na podporu a doplnění gymnaziální výuky biologie. Zahrnují digitální atlas organismů, ve kterém je možné vyhledávat podle předem nastavených kritérií, výukové prezentace (témata: Stopkovýtrusné houby, Rostlinná pletiva, Řasy, Praprvoci), seznam zajímavých biologických odkazů…

    Číst dál: Počítač a výuka biologie

  • Současným trendem ve školství je podpora environmentální výchovy. Pokusila jsem se vytvořit virtuální naučnou stezku, která vychází z konkrétního přírodního prostředí, ale není závislá na počasí a ročním období a je vždy k dispozici pro výuku i poučení. Naučná školní ministezka Zámecký park v Plané Odkaz na kurz: http://moodle2.gymcheb.cz/course/view.php?id=460 Kurz vznikl jako e-learningová podpora enviromentální výchovy…

    Číst dál: Naučná školní ministezka v Moodle
  • Mraky nad námi

    |


    Najde si Cloud Computing ve školách své místo? Kolik škol používajích desktopové Office programy je ochotno jít cestou online aplikací? Je možné systémově začlenit podobné nástroje do výuky? Pokud mluvíme o modernizaci vzdělávání, nebojíme se do našich vzdělávacích programů vložit Clouds jako nástroj i cíl? A dokážeme podobně ladit i výstupy? Podobných otázek je možné…

    Číst dál: Mraky nad námi

  • Kvadratická rovnice a nerovnice je téma, které se učí na všech středních školách. Pokusil jsem se setavit kurz pro podporu výuky uvedené látky. Předpokládám jeho využití pro výklad v příslušném ročníku i předmaturitním opakování. Kurz si klade za cíl různými způsoby ukázat řešení kvadratické rovnice a nerovnice. Kromě vysvětlené teorie kurz obsahuje řadu řešených úloh,…

    Číst dál: Kvadratická rovnice a nerovnice

  • Podpora vyučování MS Visual Basicu 2003 v Moodle.  Na naší škole studenti projevili zájem o seminář z programování. Dlouho jsem řešila problém, v jakém progamovacím jazyce budu programování učit. Nakonec jsem se rozhodla pro MS Visual Basic 2003. Toto prostředí je ve verzi express zdarma. Narazila jsem však na problém, že většina učebnic pro výuku…

    Číst dál: Kurz v Moodle – výuka programování v MS Visual Basicu 2003

  • E-learningový kurz s množstvím autorských výukových textů určený pro podporu výuky předmětu základy přírodních věd na SOU části chemie. Kurz je zaměřen na vysvětlení základů chemie a způsobů získávání a využívání poznatků z tohoto oboru v životě. ZPV – chemie E-learningový kurz ZPV – chemie je určen především studentům dálkové formy studia oborů, které mají…

    Číst dál: Kurz Moodle – Základy přírodních věd – chemie

  • Výukový kurz umožňuje aktivní zapojení žáků v hodinách zeměpisu. Během kurzu se žáci seznámí s e-learningovým prostředím. Řeší zadané úkoly přímo v prostředí Moodle, které je jim přístupné i k domácí přípravě nebo do připravených pracovních listů, které kopírují prostředí kurzu. Cílem kurzu je získání poznatků o administrativním členění České republiky a jednotlivých krajích – během…

    Číst dál: Kraje České republiky

  • Při přípravě na maturitní zkoušku z německého jazyka dnes nikdo nevystačí s učebnicemi a sešity. Učitelé i jejich studenti shromažďují kvanta doplňkových materiálů. Jedni zpracovávají znovu a znovu maturitní okruhy, vytvářejí další a další testy, druzí trénují svoji schopnost reagovat s úsměvem ve vypjaté situaci a v cizím jazyce na záludné otázky… Hodiny konverzace jsou…

    Číst dál: Konverzační témata NJ s interaktivní tabulí